ven.
09
nov.
2012
Sélection des Enseignants eSuccess For ALL 2013
Contexte général
La révolution a mis en exergue le bas niveau des diplômés du supérieur qui explique en partie le «soulèvement » des chômeurs diplômés. L’amélioration du
niveau éducationnel, de ses élèves, qui se dégrade de plus en plus, passe par une reprise en main et une amélioration du rendement du système éducatif pour les classes terminales du Bac. En
attendant la mise en place d’une nouvelle politique performante du système éducationnel tunisien, nous avons décidé en tant que société civile, d’apporter une solution
palliative, opérationnelle dans l’immédiat.
Nous avons constaté que la préoccupation majeure des parents des élèves était et reste de faire appel aux cours particuliers pour garantir, à leurs enfants, de bonnes notes ; leur permettant
ainsi la réussite et plus de chance d’accès aux meilleurs établissements universitaires et sections. Par conséquent une relation de dépendance s’est installée entre les bonnes notes et les cours
particuliers.
Nous avons relevé, aussi, que les enfants issus de milieux défavorisés de la République ont le minimum de chance de réussite et d’accès au supérieur.
Etant dans l’incapacité de profiter des « cours particuliers », trop coûteux, quand ils en existent dans leur village et quartier, ils se trouvent de fait victime de l’inégalité des chances de ces régions pour accéder aux études et réussir. Plus d'informations sur le projet
mar.
24
janv.
2012
On parle de nous
Une bonne nouvelle, un site canadien consacré à la culture numérique parle de l'utilisation des TICE(Technologies de l'Information et de la Communication dédiées à l'Enseignement) dans l'éducation en Tunisie. Merci pour Mme Om Elkhir Missaoui, une tunisienne rédactrice pour ce site, pour ce bel article: La toile de l'éducation en Tunisie.
sam.
07
janv.
2012
Tunisie : Comment créer de l’emploi et exploser les TICs
Quelques mesures concrètes, pourrait permettre de littéralement faire exploser le secteur des technologies en Tunisie, et faire baisser significativement le taux de chômage dans ce domaine à très forte valeur ajoutée. Voici les solutions préconisées par Taher Mestiri, de Tunandroid.
Quelques ajustements peu coûteux, pourraient ainsi permettre de générer une nouvelle source de revenus en devises profitable pour tous les fils de la Tunisie. Le principal obstacle ? Aujourd'hui, le Tunisien moyen n'a pas le droit de disposer d'un compte en devises avec un solde de départ constitué à partir d'un change effectué localement et Il ne dispose pas d'une carte de crédit internationale qui lui permet de recevoir des recharges d'argent depuis l'extérieur à la suite de vente de service ou de produit.
Prenant l'exemple de PAYPAL, un moyen de paiement international, parmi les plus utilisés dans le monde (18% de l'E-Commerce mondial), mais qui n'est pas accessible aux tunisiens. Aucune possibilité pour nous d'ouvrir un compte vérifié et les comptes non vérifiés pour des citoyens comme en France ont un plafond de 1500 €.
Vous savez ce que font certains tunisiens pour se faire payer via PAYPAL ? Ils louent un serveur en France, l'utilise pour accéder à PAYPAL et ouvrir un compte en étant français par exemple avec une identité imaginaire et commencent à recevoir leurs paiements à la hauteur du plafond indiqué. S'ils se font plus d'argent, ils sont obligés d'ouvrir à chaque fois un nouveau compte avec une nouvelle fausse identité. Est-ce que vous pensez que cela encourage le tunisien à l'E-Commerce ? Bien sûr que non.
Des pays maghrébins ont déjà compris l'enjeu et l'importance de s'ouvrir et d'être parmi les acteurs de l'E-Commerce mondial. C'est le cas par exemple du Maroc qui, dès le premier semestre 2012, donnera la possibilité à tous les marocains d'avoir un compte vérifié PAYPAL.
Que peut être fait par un auto-entrepreneur Tunisien ?
Plusieurs success-stories à l'échelle internationale peuvent aider sur cette question et apporter des réponses :
• Prenons l'exemple des applications mobiles, sur Android, parmi les applications les plus vendus, il y en a une particulièrement qui a été développée par un développeur français, Ludovic Vialle, et qui a tellement cartonné en étant dans le top payant, qu'elle a été téléchargée plus de 1 million de fois à un prix de ~2€, un an et demi seulement après son lancement. L'investissement de départ était 1 PC avec une connexion internet et les frais d'ouverture d'un compte sur l'Android Market (25 US$).
• Il y a aussi la success story de Sean Belnick, un jeune entrepreneur qui a commencé sa vie professionnelle à l'âge de 14 ans en 2001 avec un site web (BizChair.com) spécialisé dans la vente des chaises de bureau.
En 2010, ça lui rapporte 48 Millions de Dollars.
• Enfin, il y a l'histoire d'Ashley Qualls, qui a fait un site web (whateverlife.com) à l'âge de 14 ans en 2004 en empruntant 8 US$ à sa mère et à commencer à publier des layouts de MySpace et des tutoriaux HTML pour les gens de son âge. Elle a refusé en 2006, moins de deux ans après le lancement de son site, une proposition à 1.5 Million de dollars et la voiture qu'elle veut. Elle a bien fait de refuser car son site est aujourd'hui évalué à 4 Millions de Dollars.
Examinons maintenant quelques exemples de secteurs du domaine de l'IT qu'un auto-entrepreneur tunisien peut exploiter comme première étape :
• Vendre ces heures de travail en Freelance
Prenons par exemple les sites freelance.com, Odesk.com, Elance.com qui sont des sites de freelance (travail indépendant) et qui mettent à la disposition des développeurs, programmeurs, traducteurs tout type de travail qui se fait à distance. Lire ces articles pour avoir une idée plus clair sur le travail en Freelance: http://bit.ly/yfC9p0, http://bit.ly/AjOeyn, http://bit.ly/zcA9Y3
• Vendre des applications en Software As A Service (SaaS)
D'après Gartner, le leader en recherche et conseil dans le domaine de l'IT dans le monde, ce secteur représente en 2011, 12.7 Milliards de Dollars, avec une augmentation de 20% par rapport à 2010. Ce secteur continuera à augmenter pour dépasser les 18 Milliards de Dollars en 2015.
D'après Frost, l'année 2012 sera marquée par l'expansion remarquable du Cloud Computing vers les plateformes mobiles vu que cette année, d'après les prévisions, il y aura plus de smartphones et tablettes mobiles vendus dans le monde que de PCs.
• Traduire et développer des applications mobiles en Arabe
Là où des marchés arabes arrivent à saturation dans la téléphonie mobile, comme l'Arabie Saoudite avec ses 54 Millions d'abonnés en 2011 et un taux de pénétration de 186%, les applications et services mobiles en langue arabe ne suivent pas beaucoup la tendance. Aujourd'hui, sur l'Android market, le contenu arabe est très faible, or, les éditeurs d'applications, s'intéressent de plus en plus au marché émergent du moyen orient. Beaucoup d'entre eux, cherchent à sous-traiter la traduction de leurs applications ou à les adapter à la culture arabe à travers des partenariats dans ce sens.
Des pistes de solution
• Permettre aux diplômés de l'enseignement supérieur de disposer d'un compte en devises lié à une carte de crédit internationale avec un solde de départ plafonné à 500 €, alimenté par une opération de change locale et déductible de leurs allocations touristiques.
• Chaque bénéficiaire aura l'obligation d'ouvrir une patente ou une société et de déclarer toutes ses transactions financières avec le relevé bancaire des transactions effectuées via la carte de crédit et à partir du compte bancaire comme preuve justificative.
• Les bénéficiaires ne peuvent retirer l'argent reçu qu'en Dinars Tunisiens
• Cette expérience entrepreneuriale ne doit pas annuler l'éligibilité du bénéficiaire à l'emploi en SIVP ou autre plan d'insertion au cas où ce dernier trouve un emploi qu'il choisit de prendre avant la fin de son deuxième exercice comptable.
• Créer et promouvoir des mini-cyberparcs pour permettre aux diplômés qui ne disposent pas d'un PC connecté de travailler comme même avec le matériel qui sera mis à leur disposition.
Qu'est-ce que cela peut coûter à la Tunisie ?
En moyenne, pas plus que 200-300 €/an/auto-entrepreneur. Supposant que 5000 jeunes ont décidé de devenir auto-entrepreneurs grâce à cette opportunité. Ils coûteront, au maximum, à la Tunisie en terme de devise : 5000 * 500 € = 2.500.000 €. Ceci, comparé aux investissements industriels, par exemple, qui pourraient faire employer le même nombre, semble dérisoire mais aussi rapidement et facilement évolutif.
De plus, sur ces mêmes 5000 jeunes, il y aura, sans aucun doute, des success-stories et des revenus conséquents qui viendront renflouer les caisses de l'état en termes de devises. Sans chiffres prévisionnels à l'appui, je pense que la balance peut être très positive et l'expérience n'est pas tellement coûteuse.
Source: Tekiano par Taher Mestiri
sam.
10
déc.
2011
Nouveau design :)
Salut à tous, notre site devoirat.net vient de subir un petit changement graphique. J'ai voulu donc savoir quel est votre avis sur la nouvelle bannière du site. J'attends vos réactions et vos commentaires. Merci.
jeu.
26
mai
2011
Comment envoyer des SMS gratuits depuis Gmail vers les numéros TUNISIANA
Un partenariat est né entre le géant du web, Google, et l’opérateur de téléphonie mobile tunisien, Tunisiana, consistant à la mise en ligne d’un nouvel outil permettant aux utilisateurs de la messagerie de Google, Gmail, d’envoyer des sms à partir de son compte email.
Pour ce faire, il suffit donc de cliquer sur la mention “Envoyez un sms” qui se trouve dans la colonne gauche de la messagerie Gmail, ainsi un nouveau champ s’ouvre permettant de saisir le numéro de téléphone auquel l’utilisateur souhaite envoyer le SMS et valider par la toucher ENTRER. Ceci ouvre alors une fenêtre où il faut saisir son message et le valider par l’envoi, le tout gratuitement et seulement pour les abonnés de Tunisiana.
Toutefois, le nouveau service, ouvert pour les utilisateurs de Gmail et abonnés à Tunisiana, offre seulement une cinquantaine de messages. Un quota qui pourrait être réévalué une fois que l’abonné à Tunisiana renvoie un message de réponse.
Concrètement, un utilisateur de Gmail clique sur l’onglet Envoyer un sms et saisi le numéro Tunisiana auquel il souhaite envoyer un sms (voir l’image ci-dessous), une fenêtre s’ouvre pour indiquer le nom du destinataire et passer à l’écriture du message pour valider finalement l’envoi.
Il est à noter que les numéros utilisés pour l’expédition des messages sont composés de 9 chiffres au lieu des 8 habituels et sont sous la forme de 87122xxxx. Ce dernier est l’identifiant du compte Gmail auprès de Tunisiana.
Pour répondre à l’expéditeur, il suffit de renvoyer un sms de son téléphone au numéro duquel le message est arrivé (celui qui est sous la forme 87122xxxx). Le coût du message est de 50milimes et la réponse s’affichera dans la fenêtre Gtalk. Par www.tixup.com
lun.
13
déc.
2010
Participez au nouveau site Q & R !
Tunisie Q & R : Questions & Réponses
Des réponses à vos questions par la communauté tunisienne
Nous avons le plaisir de vous annoncer le lancement de la 1ère
plateforme en Tunisie de questions réponses (Q & R).
Dans cette plateforme, vous pouvez poser vos questions, répondre à
d'autres questions ou poser et répondre à la même question.
Donc le résultat sera le fruit de notre travail, vos contributions, vos
commentaires et vos réponses.
Créer votre compte sur http://boutitimehdi.qhub.com/signup en
utilisant votre propre compte Facebook ou Twitter.
Posez donc de bonnes questions et répondez convenablement aux autres.
Utilisez un bon français (je serais là pour modérer les
participations) et rédigez de belles phrases.
Je vous souhaite bonne participation !!!
lun.
13
sept.
2010
Rentrée scolaire 2010-2011 : quelles sont les nouveautés ?
عطلة بعشرة أيام بعد كل 40 يوم دراسة
إلغاء نظام الأسبوع المغلق في الإعداديات
العطل المدرسية ستتغير.. وسيتم إلغاء اختبارات الرياضة في البكالوريا أي"الباك سبور" كما سيقع إلغاء الأسبوع المغلق في المدارس
الإعدادية هذهأبرز مستجدات العودة المدرسية القادمة إلى
جانب عديد النقاط الأخرى على غرار تغيير طريقة تحية العلم
التي أوردت "منتديات تونس بيتنا " تفاصيلها في العدد السابق.
وتجري الاستعدادات حثيثة بوزارة التربية لتأمين العودة المدرسية
يوم 13 سبتمبر الجاري لقرابة مليوني تلميذ وتلميذة ينتمون لمختلف المؤسسات التربوية الأساسية
والإعدادية والثانوية. وفي انتظار هذا الموعد يمكن الإشارة إلى أنه
قد تقرر إعادة تنظيم الزمن المدرسي بإتباع تقسيم جديد للعطل
قصد التحكم في عددأيامها وتوزيعها بكيفية تمكن التلاميذ من
ربح أيام دراسة فعلية إضافية. وللغرض سيتم اعتماد روزنامة جديدة.. تقوم على تمكين التلاميذ من عطلة بعد كل
سبعة أسابيع دراسة أي حوالي 40 يوما.
وعوضا عن نظام العطل بأسبوعين في الشتاء والربيع وعطلنصف الثلاثي الأول ونصف الثلاثي الثاني التي تبين أنها تشتت جهود التلاميذ..ستحتوي روزنامة عطل السنة الدراسية القادمة على أربع عطل مدة كل
منها عشرة أيام.
وستكون العطلة الأولى في شهر نوفمبر 2010 والعطلة الثانية في شهر ديسمبر 2010 والعطلة الثالثة في شهر فيفري 2011 والعطلة الرابعة في شهر أفريل 2011.
البكالوريا رياضة
إلى جانب مراجعة العطل المدرسية علمنا أنه تقرر بداية من السنة الدراسية القادمة الغاء الاختبارات
التطبيقية للرياضة في امتحان البكالوريا أي"الباك
سبور".. وقد يكون مرد اتخاذ هذا الإجراء المظاهر الاحتفالية المبالغ فيها
المصاحبة لهذا الحدث التربوي.. إذ أصبحت أجواء الامتحان
و"الدخلة" أشبه ما يكون بمقابلة "دربي" قد لا تخلو في بعض
الأحيان من أخطار.
وللغرض سيتم في هذه المادة احتساب المعدل الذي يحرزه التلميذ خلال السنة الدراسية.
وعملا بمقترحات العديد من المربين والأولياء والمشرفين على القطاع التربوي تقرر بداية من
السنة الدراسية القادمة إلغاء الأسبوع المغلق في المدارس
الإعدادية. إذ تبين أن اختبارات التلاميذ في مستويات
السابعة والثامنة والتاسعة أساسي لا تستحق تمكينهم من أسبوع مغلق. كما يحول ذلك في كثير من الأحيان دون تمكين المربين من أتمام البرامج
الدراسية في الوقت المحدد بالأريحية
المطلوبة.
تحية العلم
أمام الإجراء القاضي بتغيير طريقة تحية العلم في المؤسسات التربوية ينتظر أن يوشح علم البلاد كل الأقسام.. إضافة إلى تزيين جدرانها بمعلقات سيردد التلاميذ كلماتها كل يوم وكتب على الأولى النشيد الوطني الرسمي وعلى الثانية: "أحيي العلم المفدى ولاء لتونس ووفاء
لشهدائها وإعلاء لقيم الجمهورية: نظام.. حرية..
عدالة".
ومثلما أشارت إليه "الصباح" في عدد أمس سيعمل التلاميذ على تحية العلم داخل فصولهم أي كل فصل على حدة أمام علم مثبت هناك قرب معلقة فيها كلمات النشيد الرسمي بما يساعد التلاميذ
علىحفظه وأخرى فيها الكلمات التي سيرددونها قبل التحية بوضع
اليد على الصدر وترديد "أحيي العلم المفدى ولاء لتونس ووفاء
لشهدائها وإعلاء لقيم الجمهورية".. وكانت تحية العلم تتم في
ساحة المؤسسة التربوية بسماع النشيد الرسمي كما يحدث أن
تتعطل آلة التسجيل..
بالإضافة إلى هذه المعطيات يمكن الإشارة إلى أن وزير التربية سيقدم تفاصيل ضافية حول القطاع التربوي وجديد السنة الدراسية القادمة خلال الحوار الذي سيقع
بثه بمناسبة العودة المدرسية على قناة تونس 7 والإذاعة الوطنية.
mar.
31
août
2010
حصيلة نتائج الإمتحانات الوطنية بنابل
حصيلـــة النتائــج المسجلــة فـي الإمتحانــات الوطنيـــة خــلال السنــة الدراسيــة 2010/2009
إ
إمتحان البكالوريا :
نسب النجاح المسجلة بالمعاهد العمومية وبالمؤسسات التربوية الخاصة والممتحنين المترشحين بصفة فردية :
|
--- |
عدد الممتحنين |
عدد الناجحين |
النسبــــة |
|
المعاهد العمومية |
6185 |
4700 |
75.99 % |
|
المؤسسات التربوية الخاصة |
1362 |
514 |
37.74 % |
|
المترشحون بصفة فردية |
79 |
3 |
3.80 % |
عدد الناجحين بامتياز: 1479 تلميذا بملاحظة حسن جدا أي بنسبة 31.46 %
أعلى نسب النجاح المسجلة بالمعاهد العمومية وبالمؤسسات التربوية الخاصة بالجهة:
|
أعلى نسب نجاح بالمعاهد العمومية |
أعلى نسب نجاح بالمؤسسات التربوية الخاصة |
||
|
المعهد النموذجي بنابل |
100 % |
المدرسة الخاصة المثالية بنابل |
100 % |
|
معهد بني خيار |
91.16 % |
المدرسة الخاصة الامتياز بنابل |
88.24 % |
|
معهد 7/11/87 بدار شعبان الفهري |
87.55 % |
المدرسة الخاصة قطب التعليم بنابل |
62.50 % |
نسب النجاح المسجلة بالمعاهد العمومية حسب الشعب :
|
الشعبة |
النسبـــة |
|
الرياضيات |
81.36 % |
|
العلوم التجريبية |
79.69 % |
|
الآداب |
67.03 % |
|
الاقتصاد والتصرف |
76.56% |
|
العلوم التقنية |
69.83 % |
|
علوم الإعلامية |
83.19 % |
|
الرياضة |
100 % |
نتائج شهادة ختم التعليم الأساسي العام :
نسب النجاح المسجلة بالمدارس الإعدادية العمومية وبالمؤسسات التربوية الخاصة :
|
--- |
عدد الممتحنين |
عدد الناجحين |
النسبــة |
|
بالمدارس الإعدادية العمومية |
2031 |
1374 |
67.65 % |
|
بالمؤسسات التربوية الخاصة |
108 |
53 |
49.07 % |
أعلى نسب النجاح المسجلة بالمدارس الإعدادية العمومية والخاصة بالجهة :
|
أعلى نسب نجاح كانت بالمدارس الإعدادية العمومية |
أعلى نسب نجاح كانت بالمؤسسات التربوية الخاصة |
|||
|
المعهد النموذجي |
100 % |
المناهل |
100 % |
|
|
المدرسة الإعدادية بالرعينين |
100 % |
ابن رشيق بنابل |
100 % |
|
|
المدرسة الإعدادية ببوعرقوب |
86.96 % |
المثالية |
91.67 % |
|
بلغ عدد التلاميذ الموجّهين إلى المعهد النموذجي بنابل الـ 101 تلميذا ( 86 من ولاية نابل و15 من ولاية زغوان )
- أفضل معدّل قبول في المعهد النموذجي : 18.34
- أدنى معدّل قبول في المعهد النموذجي : 15.62
نتائج شهادة ختم التعليم الأساسي التقني :
عدد الناجحين في شهادة ختم التعليم الأساسي التقني بولاية نابل الـ 278 تلميذا من جملة 499 مترشحا أي بنسبة نجاح بلغت الـ 55.71 %.
نتائج مناظرة الدخول إلى المدارس الإعدادية النموذجية :
بلغ عدد التلاميذ الموجهين إلى المدرسة الإعدادية النموذجية بنابل الـ131 تلميذا (119 من ولاية نابل و12 من ولاية زغوان)
- أفضل معدّل قبول في المدرسة الإعدادية النموذجية : 18.90 .
- أدنى معدّل قبول في المدرسة الإعدادية النموذجية : 16.80 .
الناجحون الأوائل في الامتحانات الوطنية
إمتحان البكالوريا :
|
الشعبـــــة |
الاسم واللقب |
المعدل |
الملاحظة |
المــعـــهــــد |
|
الرياضيات |
علي غزال |
19.38 |
حسن جدّا |
المعهد النموذجي بنابل |
|
العلوم التجريبية |
مريم المحمودي |
19.38 |
حسن جدّا |
المعهد النموذجي بنابل |
|
علـوم التقنيـة |
رامي الحمامي |
18.24 |
حسن جدّا |
معهد محمود المسعدي بنابل |
|
علوم الإعلاميّة |
أروى مراد |
18.97 |
حسن جدّا |
معهد العهد الجديد الحمامات |
|
الاقتصاد والتصرف |
إيمان بالنمري |
16.59 |
حسن جدّا |
معهد الهوارية |
|
الآداب |
خلود السعفي |
15.20 |
حسن |
معهد حي البستان قليبية |
|
الرياضة |
رائد السباعي |
14.58 |
حسن |
معهد علي البلهوان نابل |
شهادة ختم التعليم الأساسي العام :
|
الاســم واللقـب |
المعدل |
المؤسسة التربوية |
|
ضياء بوعجينة |
18.34 |
المدرسة الإعداديّة النموذجيّة بنابل |
شهادة ختم التعليم الأساسي التقني:
|
الاســم واللقـب |
المعدل |
المؤسسة التربوية |
|
سارة بن حوريّـة |
14.43 |
المدرسة الإعداديّة التقنية بقليبية |
مناظرة الالتحاق بالمدارس الإعدادية النموذجية:
|
الاسـم واللقب |
المعدل |
المؤسسة التربوية |
|
رانية جماعة |
18.90 |
المدرسة الابتدائية الحبيب ثامر بنابل |
ven.
23
juil.
2010
www.devoirat.net : notre nouvelle adresse web
Nous sommes fiers de vous présenter le nouveau site web avec quelques nouveautés en avant : changement du design, changement du logo (en cours), ajout d'un blog (ceci est le premier article du blog) et la plus grande surprise c'est la nouvelle adresse www.devoirat.net. Plus simple à apprendre et à noter, cette nouvelle adresse s'inscrit dans nos efforts pour améliorer le développement du site pour le rendre plus accessible à tout le monde. Le blog sera alimenter avec de nouveaux articles liés à l'enseignement secondaire en Tunisie. Les autres professeurs collègues peuvent aussi participer au blog en envoyant leurs articles depuis le menu Contact, ceux-ci seront validés et mis en ligne avec les noms de leurs auteurs correspondants.
Je vous souhaite de très bonnes vacances d'été et on prendra contact très bientôt après la plage et le soleil pour une année scolaire pleine de réussite et de joie.
Par : B.Mehdi






